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La favola “La Giostra Magica delle Emozioni”, si presta ad essere letta tutta d’un fiato. Si tratta di qualcosa di più di una semplice favola, può definirsi un percorso ludico, un racconto propedeutico al gioco, uno “spazio didattico, cognitivo e relazionale”. Rappresenta un intervento educativo mirato al potenziamento delle funzioni emotive. Il lettore, attraverso l’immedesimazione e il coinvolgimento emozionale, esplora e acquisisce conoscenze, abilità, competenze per lo sviluppo di quella “sensibilità interiore” fondamentale per la crescita e per la formazione culturale e psichica di ogni individuo. La curiosità del Giostraio, lo sforzo intenso di indagare il passato attraverso i ricordi del cuore, dà luogo ad un viaggio a ritroso, al tempo della fanciullezza, rievocando suoni, immagini, sapori, sentimenti sopiti. Il racconto, a tratti onomatopeico, costringe dolcemente il lettore a vedere, visualizzare, sentire, empatizzare con il giostraio “smemorato” che ha smarrito il filo rosso, l’ingegnoso e al contempo semplice strumento per azionare il gioco.
Autore: Marta Tropeano
Illustratrice: Miriam Palumbo
“La giostra magica delle emozioni” di Marta Tropeano è un racconto propedeutico al gioco per bambini della scuola d’infanzia e della primaria e per professionisti in ambito educativo-didattico. Ha uno scopo preciso: aiutare il bambino a padroneggiare le emozioni. Per poter essere gestite le emozioni vanno innanzitutto riconosciute e, grazie alle schede, abbinate al racconto, di questo percorso didattico il piccolo allievo riuscirà nell’intento esplorando la propria interiorità, scoprendo parti sconosciute di sé. Ne “La giostra magica delle emozioni”, la favola e il gioco assumono una valenza fortemente educativa facilitando l’emersione dei vissuti emotivi. Educare alle emozioni evitando che queste vengano mal gestite o addirittura represse è un lavoro che va condotto fin dall’infanzia. Disturbi a livello fisico e psichico, somatizzazioni e depressioni gettano i loro semi fin dai primi anni, condizionando la qualità di vita futura di un individuo. In seguito alla lettura del racconto, protagonista un giostraio che rilegge il suo passato basandosi sui ricordi del cuore, tramite le schede didattiche il bimbo viene invitato ad associare ogni sua emozione primaria (felicità, tristezza, paura, meraviglia, rabbia e disgusto) a un amuleto. “Educare alle emozioni vuol dire educare al desiderio, all’ascolto empatico, al linguaggio della fantasia”, scrive Marta. Formare adulti migliori più ricchi interiormente, più altruisti e creativi, più sani è un compito nobile, una sfida che la pedagogista affronta con professionalità, passione e fantasia, con la consapevolezza dei tesori nascosti in ogni bambino. “La tenerezza e l’amore non sono forse la nostra prima luce del cuore”?
20 Gennaio 2019
Miriam Palumbo, per gli amici Milla.
Grafica e Illustratrice, appassionata fin da piccola al disegno, colore e fumetti, si laurea a pieni voti nell’Accademia di Belle Arti a Bari, con cui realizza diverse mostre e progetti sull’illustrazione e fumetti, anche in ambito scolastico. Lavora principalmente nel campo dell’illustrazione infantile e per ragazzi, prediligendo le tematiche fiabesche, didattiche e divulgative utilizzando come tecniche principali il digitale, le matite colorate e l’acquerello.
In campo grafico, dopo il Corso di perfezionamento in Graphic Design di Job Formazione ha realizzato diverse commissioni di Logo design e grafica editoriale.
Collabora per Nep Edizioni fin dal 2015 realizzando le illustrazioni per diversi libri delle collane “Parole per sognare” e “Una carezza nell’anima”.