Lidia Calabrò è docente di lingua inglese nella scuola secondaria di II grado. Ha conseguito un dottorato in Scienze Sociali con indirizzo in Etica Pubblica presso la Pontificia Università Gregoriana. È specializzata nell’insegnamento dell’italiano a stranieri. Ha collaborato con varie università italiane e straniere per l’insegnamento dell’italiano L2/LS. Dal 2018 insegna Didattica delle Lingue Moderne e Didattica Applicata delle Lingue Moderne presso l’UNINT (Università degli Studi Internazionali di Roma) e dal 2023 tiene Laboratori di lingua inglese (III, IV e V) per il corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria di “Sapienza” Università di Roma. È autrice di diverse pubblicazioni sulla didattica dell’italiano a stranieri e sulla didattica generale.

CITAZIONE:

“La riflessione sulla pratica etica e sui codici, in particolare, non vuole essere un obbligo all’obbedienza tout court, ma uno stimolo alla riflessione personale e collettiva per aumentare la consapevolezza sulle azioni intraprese (o da intraprendere) e per migliorare il proprio lavoro in relazione a quello degli altri”.